Αρκετές νέες θεωρίες μάθησης και ειδικά οι συνεργατικές δείχνουν να απομακρύνονται από την συνηθισμένη εκπαιδευτική διαδικασία, όπου ο δάσκαλος αποτελούσε το επίκεντρο της γνώσης και ο εκαιδευόμενος έπαιζε το ρόλο του απλού θεατή. Νεότερες μέθοδοι, θέτουν πλεόν τον εκπαιδευόμενο στο κέντρο της εκπαιδευτικής διαδικασίας μάθησης και ενθαρρύνουν την αυτονόμησή του, ενώ ο εκπαιδευτικός αναλαμβάνει πλέον τον ρόλο του βοηθού του στη διαδικασία μάθησης.
200 συλλήψεις φοιτητών που διαδήλωναν για την Γάζα σε πανεπιστήμια στις ΗΠΑ
Πριν από 56 δευτερόλεπτα